教学活动：《秋天的果树》

活动目标：

    　1、尝试手指点画。

　　2、愿意跟老师整理操作材料。

活动准备：

    　1、盛有红色颜料的托盘5个，擦手巾5块。

　　2、已结满果实的果树示范画一张。（以下活动中用①表示）

没结果实的果树作业纸人手一张（以下活动中用②表示）

3、黑板一块。

活动过程：

1、出示①和②，引导宝宝观察、比较。

出示已结满果实的果树图和没结果实的果树图，让宝宝观察比较，引导宝宝发现两幅图的不同之处。

观察①：“宝宝们看，这是一棵苹果树，树上结满了红红地什么呀？”

观察②：“这棵树上有没有结苹果呀？”“现在，老师就要让这棵树结满红红地大苹果，看看老师是怎样做的？”

2、幼儿观看老师点画苹果。

（1）用食指从托盘轻轻地蘸一点颜料。

（2）把食指上的颜料轻轻地点的苹果树的树冠上。（蘸一次点3——4次）

（3）继续蘸颜料点画，直到苹果点满为止。（不能点到树冠外面）

（4）点画完毕用擦手巾把手上的颜料擦干净。

3、幼儿点画苹果，教师巡回指导。

重点指导：（1）苹果要点到树冠位置，不能点到树冠外面。

         （2）点画完毕以后用擦手巾把手上的颜料擦干净。

4、分享并整理材料。

（1）选择两幅作品。一幅：苹果全部点画在树冠位置；另一幅：有的苹果点画到树冠外面。通过这两幅作品引导幼儿观察比较，使幼儿获得经验上的提升，知道苹果应该全部点在树冠上才是对的，点到树冠外面是不对的。

（2）引导幼儿和老师一起整理操作材料。