楠楠是班上最小的孩子，别看她年龄小，可真是人小鬼大，一天到晚，小嘴巴几乎就没有闲下来的时候，经常上课不举手就说话，看书的时候也不好好看，光和周围的小朋友又说又笑。为此，经常提醒楠楠，采用批评和鼓励相结合的办法。楠楠喜欢跳舞和讲故事，就让她用优势带动劣势，很快，楠楠上课时的注意力明显集中了，回答问题也能认真思考了。现在的楠楠依然活泼可爱，但是我们每个老师都看的到，楠楠的进步真是不小，希望我们的楠楠再接再厉，一定能有更加不一样的表现！