率真大男彭懿（四）

餐毕，与彭老师在宾馆外照了几张合影，彭老师不让别人陪送径直回房间休息了。看到他也不用打伞，使劲“攥着”我们的苦菜茶，在雨中快步行走，我心里偷着乐呢！

下午两点彭老师正式演讲，一点二十分还要提前组织签名售书活动。我们在一点二十分前便早早赶到会堂，一进会场又看到彭老师与实验幼儿园的博客张管一起在调试投影设备，四处指挥，忙这忙那，不像是要开讲的专家，倒是像一名大会工作人员。真是敬业啊！

据彭老师开场前的介绍了解，这次讲座用了据说是淄博市最好的投影设备，而且是彭懿老师在国内演讲用过的一次最好的投影设备，此前只在新加波用过一次。投影幕布超大，色彩还原逼真，视听效果很好。郝经理为这次讲座倾注了大量心血，淄博市实验幼儿园也给与了最大支持！

郝经理激动地念着事先准备好的主持稿，简单地来了一个开场介绍。彭老师一改上午的休闲装束，焕然一新，西装革履，隆重登场，不是先介绍自己，而是拉回郝经理介绍开。可能事先了解有些听众抱怨这十元门票的缘故，彭老师向听众解释了一番这次讲座每人收费10元是为了贴补举办讲座的有关费用，说郝经理为了举办这次讲座，花费不少，大家要支持和理解。多么善解人意而富亲和力的彭懿，平凡如百姓、人性味十足的彭懿！真的，在那些开展儿童阅读推广很深入很蓬勃的城市，彭老师的演讲门票可能高达几百元仍一票难求，我们又怎能再为这象征性的区区十元收费而斤斤计较呢？地区的差异不在经济，而正是从观念开始的！但是值得庆幸的是，这样的情况毕竟是少数，而且这次讲座也没有因为天气受很大的限制，许多热情的老师、家长纷纷坐车、骑车、步行冒雨赶来，机不可失，风雨无阻！当然这与实验幼儿园等学校的细致工作是分不开的。

彭老师的讲座真是用心之极啊！这是我有生以来听到的最好的讲座了！计划三个小时的讲座延长到三个半小时。带照妮来时真担心她坐不住而东跑西颠影响会场秩序，但是照妮不仅坚持坐下来还非常专注又能及时给以回应，完整地听完了这场马拉松式的演讲。彭老师幽默地提前告诉听众，今天的讲座要讲到晚上九点，听众席一片哗然。这是真的，彭老师在其他地方的演讲最长时间曾达到过八九小时。这次他也和郝经理说过，他准备了五个小时，可是因为会堂管理人员的催促，只好硬生生地在下午五点半结束了。真正的大家，必定是疯子。正如我们的老乡蒲松龄说过的“书痴文必精，艺痴技必良”，痴迷是一种境界，再也没有比痴情热爱更能使人登峰造极的了！

演讲从欣赏彭老师多年来四处“游荡”拍摄的一些列乡土风情、自然造化类图片开始，都是这位“命中注定的旅人”漫漫旅途中发现和积攒下的粒粒珍珠。彭老师极其用心地为播放这些图片，还选配了悠远空荡的腾格尔歌曲作为背景音乐。在讲台上，彭老师不断地切换音乐，流转图片，开灯关灯，穿插解读，悉数把握。

这些图片是那样的空灵唯美，是那样的震撼人心,令人折服！我们相信，只有一个真正热爱大自然，热爱生命的人，才能真正发现这样的美、感受这样的美、创造这样的美！接下来，彭老师以他集十年之功而成的图画书“圣经”《图画书——阅读与经典》为基础，开始了美丽的演讲历程。他告诉我们，你可以不买一本图画书，但是一定要买这本阅读书，这本书会告诉你怎么去阅读一本图画书、什么是世界上最好的图画书，会为你省下不少选书的金钱和徒劳。他真情地告诉我们，图画书是一座小小的美术馆；图画书可以用点滴时间很快读完，但要用一生来咀嚼和回味；图画书是收藏品，就像音乐可以反复听一样，可以让人反复看；阅读图画书，能让你感受到一股直抵心灵的温暖和感动……他不厌其烦地指导我们怎样阅读一本图画书：一定要和孩子一起读。阅读不是读字，认字多的孩子不一定具有阅读的能力，让孩子学会阅读首先要让孩子爱上阅读，成为自主的、热诚的、终身的阅读者……

听彭老师的讲座，很少有空洞的理论说教，更多地是发自肺腑、温情脉脉的心灵独白，通过这种独白更引起了我们的共鸣，更容易化作每个人行动的力量。简单地讲解读书的意义和方法后，彭老师开始有选择性地给我们一本又一本地讲读图画书，解说其中的真味与奥妙。每一本书都那么充满真爱、充满情趣、那么完美、那么难以忘怀！印象最深刻的是他声情并茂地完整地给我们朗读了《我的爸爸叫焦尼》：小男孩狄母被妈妈送到火车站，让他不要随便走动，等着爸爸来接他，然后妈妈悄悄走了。终于盼来了爸爸，他们紧紧得拥抱在一起。与爸爸一起玩耍，一起看电影，一起吃东西。每见到一个人，小狄母都会一遍遍重复着非常自豪地告诉这些并不以为然的人们，“这是我的爸爸焦尼！”最后狄母的爸爸又坐着火车离开了，他很伤心，但他明白：“这条路是连着我和爸爸的，我相信我的爸爸还会回来的！”

一张张淡彩、充满怀旧意味又温馨无比的图画，一句句快乐飘逸而又隐忧重重的话语，再加上彭老师充满磁性、舒缓、浑厚、坚实的语气缓缓读来，加上凄美低回音乐旋律的映衬，全场鸦雀无声。这个故事本来是再快乐不过的了，但是空气却一点一点开始凝重，大家不忍心打扰孩子与爸爸短暂接触收获的快乐，更为他们倏忽而至的离别所担忧。故事讲完了，会场仍然没有一丝声响。我们如何能够忍住，我们如何不给与同情？照妮呜呜大哭起来，丝毫不管偌大现场还有别人存在，这一声声呜咽惊动全场。我也哭了，我相信现场还有更多的爸爸、妈妈哭了。彭老师感谢照妮的回应。他说常读图画书的孩子内心会非常的温润，眼中不会放射狂野的目光！梅子涵也说过，阅读让心灵变得更清明！是的，这就是图画书给与我们的，一股直抵心灵的温暖和感动，伴着这份温暖、这份感动，会让我们更加珍惜美好的生活，更加珍爱美丽的世界！照妮的哭声无疑为彭老师精彩的演讲做了最好的注脚。感谢彭老师，感谢图画书，谢谢带给我们的温暖和感动，让我们仿佛一下子拥有了更强大的生活的力量！

演讲过程中，彭老师不断要求听众给与他演讲精彩之处以热烈的及时的鼓掌，还出乎我们意料的幽默而夸张地在讲稿上注明“请热烈鼓掌”、“请再次鼓掌”，一而再，再而三。他说，当我们在他演讲精彩的地方，如果能时不时给与他热烈的掌声，他会更快乐的！这不也正是在熏陶我们时刻不忘赞美的力量吗？如此坦率地要求听众鼓掌，这还是头一次碰到。与其说这是坦率，毋宁说这是一份自信与激情！整个演讲，彭老师说的最多的一句话就是“阅读图画书，从此过上幸福生活”、“干什么、干什么，从此过上幸福生活”，一次次的感染我们，一次次地鼓励我们，真心希望大家都从此过上幸福的生活！

             照妮爸  2008年5月12日