照家与博客一起成长11:心理暗示是把双刃剑
暗示能够生短,也能见长。我们要对孩子进行正向暗示,而不是倒向暗示;要多释放正面信息,不释放负面信息;要提前激励引导,而不要事后挖苦泄气。
只有愚蠢的父母,没有愚蠢的孩子。有些父母总觉得孩子这也不行、那也不行,净说一些过自己嘴瘾、败孩子兴头的话,这是教育的大忌讳。这些话极易伤害孩子的自尊,打击他的自信,时间长了,孩子他自己都不相信自己了,慢慢地真的变笨了、变差了。这就是暗示生短的严重后果。
著名教育专家孙云晓就很后悔自己犯过这样一个错。他从小一直学不好数学。他的女儿一时考不好数学,他就认为是孩子遗传了自己的基因,就经常自觉不自觉地暗示孩子数学学不好、可以好好学别的。其实有段时间他孩子数学考的很不错。负面暗示导致暗示生短。孩子的数学成绩一直不理想,没有考上更理想的大学。他就想如果当时抓住孩子数学成绩反弹的好机会,积极鼓励他不信邪、不怕输,说不定数学成绩上来了,也许孩子的一生会为此而改变。
有段时间,照妮有一个很令我揪心的坏毛病。就是遇到困难,动不动哭鼻子、抹眼泪。后来当和孩子看过一本叫《爷爷一定有办法》的绘本故事后,我就把从这个故事中学到一个道理、一种方法用在了照妮的身上。每当孩子遇到困难和委屈时,我看着她可能马上又要哭啼哼唧了,我会及时地提示鼓励她,“照妮,这点问题对你没什么大不了的吧?因为照妮脑袋瓜里有一根自动笔,不管什么困难都能自动找到答案,照妮一定有办法的!”照妮一听反而来劲了,她就能积极开动脑筋,最后想出了好办法。
照妮从幼儿园托班开始就报名参加了美术兴趣班,但是总是感觉没有大的长进。有一次和小自己近两岁的熙熙妹妹一起画画。画完后我一看,这是什么呀,照妮画得还没有她妹妹好。我当时心一下子凉了半截。我就想,估计小妮子没有多少美术细胞。但我只是心里默默这么想,没有说出来挖苦自己的孩子,依然强力地鼓励她。后来照一直保持着画画的浓厚兴趣,她还自己花里唿哨地设计了一本又一本《我的小画书》,画得满满的。她画的也越来越好,布局也好,也很有灵气,今年参加小百灵艺术节还得了一个一等奖,甚至在一次规格较高的全市少年儿童主题画展上,从几百名参赛选手中脱颖而出,获得了幼儿组唯一一名一等奖的好成绩。我真庆幸自己当时没有犯傻、说胡话,否则不可能有这个好结果。
照妮妈经常提醒我们自己,教育有一个特点,就是三分教育七分等待。对孩子暂时不进步、不如意,一定要沉住气、慢慢来,心急吃不了热豆腐。我们要始终坚信:功夫不负有心人,终有豁然开朗日。
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