照妮：快乐美术—龙虾大战

照妮自从幼儿园毕业后，除了偶尔因爸妈工作家庭事务忙不过来再到幼儿园上几天学、当一当故事姐姐外，唯一雷打不动的就是按时上少年宫的美术班。暑假开始后，照妮的美术老师——高桂珍老师别出心裁地从她所教的几个不同年龄段的美术班上挑选了几个孩子，组成一个混合班，重点练习线笔画，并一以贯之地推行其倡导的快乐美术理念。高老师对照妮的定位是：这个孩子很有想象力，很有创意，就是有时候不太仔细，上这个班正好在细致描绘中培养孩子的观察能力和细心程度。举双手赞同，非常敬佩高老师的因材施教！几堂课下来，照妮在高老师的精心指导下，不仅线笔画技巧不断提高，而且细心观察、细致作画的能力提高不少，更且把美术课的功能延伸到学习作文，也颇有收获！最近照妮学习临摹了龙虾，根据老师的作业，自己创作了一幅《龙虾大战》，惟妙惟肖，栩栩如生！关于龙虾画课的作文也比较生动有趣！照的作品得到了高老师的充分肯定和积极表扬，被当作示范作品向全班同学进行了展示。看着照喜滋滋的样子，我想这不是骄傲，肯定又是下一次进步的新动力！利用上课的机会，我们经常和高老师沟通交流，听高老师还说，上次课因为照妮画画不够仔细，还凶过她一顿！这节课就表现好多了，画的画很仔细很生动！看来，真的是不凶不进步，老师的谆谆教导正如禾苗茁壮成长所需之滋养！看着照妮从快乐美术、多元美术课上取得的一点点收获，我们很欣慰很激动！再接再励，照妮，你一定能收获更多！

《龙虾课》

今天，我们画了爬虾和龙虾。高老师说爬虾的尾巴很漂亮。

我觉得今天我画得龙虾很漂亮。我本来不敢拿活的龙虾，但是一位小姐姐说只要捏着它们的身子，它们就不会用钳子夹着你了！我听了这句话，我就慢慢地敢拿了。但是，我虽然敢拿它，我总是有点担心。有一位哥哥他老是拿着龙虾去吓唬我，我就光跑光跑，我怎么跑他就怎么追。有一位大姐姐她在画“麒麟”。她见我这么害怕，就说让我躲在她的椅子里边。过了一会那位小哥哥又来了，他一边拿着龙虾，一边说咚—咚。大姐姐说：“咚什么咚，快去一边玩去！”到了上课的时候，我就从大姐姐的椅子里边爬出来，然后我渐渐地不害怕龙虾了，我还敢按着龙虾。下课了，小哥哥把龙虾放到大姐姐的画上，姐姐不害怕。小哥哥就问姐姐：“你怎么不害怕呢？”姐姐说：“我就是不害怕！”然后，小哥哥就拿着龙虾走了。

我感觉这堂课真的很有趣！

                      照妮爸 2008年8月1日