区域活动——牛头

活动经验

1、继续学习折双三角形。

2、学习折叠牛头，体会手工制作带来的成就感，提升自信心。

材料准备

正方形手工纸若干，彩笔一盒

区域规模

8--10人

活动指导

1、引导幼儿回忆奶牛的外形特征，重点讲解头部。

2、出示制作好的牛头，引发幼儿兴趣。

3、选择正方形手工纸折叠牛头。教师重点指导双三角形的折叠。

4、展示手工作品。

活动反思

双三角形的折叠是本次手工作品的难点也是重点，少数孩子需要老师的指导和帮助，能力强的孩子不但自己可以折出来，还去帮助其他能力弱的孩子，这对提升孩子的自信心是相当有帮助的。孩子们折完以后，对着作品左看右看，我要求他们把作品反过来，孩子恍然大悟的惊喜的说：还真是象啊。手工活动最好是能经常练习，这样不但可以复习折叠方法，增加熟练度还能锻炼小肌肉的协调发展，因此每次手工活动后孩子们都有一个任务：回家当小老师教给爸爸妈妈。