下午在公园里接上川儿，奶奶说老师布置了一个作业：明天要竞争升旗手。让家长好好的训练训练。

突然之间，脑海里一片空白。升旗仪式看得多了，主持词也听了无数，但是这么小的孩子怎么竞争。怎么演讲。晚上去奶奶家，一家人乱糟糟的在训练他，川爸带着他，爸说一句儿说一句。爸爸说：“我叫赵百川”。儿问：“爸爸，你不叫赵百川，你叫赵彦峙。”爸晕。川儿的表现是在世差强人意，语速非常快，声音还很小，还哆哆嗦嗦的不严肃对待。罢罢罢，回家再练，在爷爷奶奶家川儿基本上没有一个好小孩的样子。

回家后，我问川儿想怎么说，川儿说，我就给他记录下来。其实说是演讲稿，其实非常的简单：“我叫赵百川，是蓝月班的小朋友，我竞争升旗手，我有很多好朋友，洋齐、帅帅、宋暖，我们以后都是好朋友，希望大家喜欢我，选我。谢谢大家！”川儿练了几遍，效果很可以，之后就不想练了。我也没在强求。就看明天的发挥了。

为了让他有个心理准备，我事先就给他打了预防针。我告诉他：“只要你好好的、认真的说，结果可能能选上，也可能选不上，都不要紧的。关键是能表现出自己的最好水平”。我怕一旦失利，会对他产生心理失落感。

第二天早上，耿老师说，下午五点竞争升旗手，希望家长都能去看一看。一天都充满的期待。